Сегодня образование – один из важнейших показателей уровня развития государства. И если советское образование занимало лидирующие позиции в мире (особенно инженерное), то сейчас скептики считают, что российские выпускники не имеют и малую толику необходимых знаний и навыков. Так ли это?
Из положительных моментов можно назвать высокое качество преподавания, сильная теоретическая база – что в принципе можно отнести и к минусам, потому что выпускник как правило отлично владеет теорией, но не имеет необходимых навыков на практике. Таким образом приобретение опыта лежит полностью на плечах молодого специалиста, хотя часто учебное заведение идет навстречу студентам, отправляя на практики и давая возможность на старших курсах учиться по индивидуальному графику.
Еще к плюсам можно отнести большое разнообразие образовательных программ и относительно невысокую цену на образовательные услуги, часть которых, кстати, можно оплатить за счет материнского капитала. Если сравнивать с Европой или Америкой, то там стоимость обучения гораздо выше.
Но есть и ряд минусов. Например, во времена СССР получить золотую медаль считалось престижным, достаточно было успешно пройти собеседование, и ты уже зачислен. Сегодня медаль дает небольшое преимущество и не означает автоматическое попадание на бюджетное место. Если говорить о высшем образовании, то переход на болонскую двухуровневую систему тоже не прошел гладко – учебные заведение еще не полностью приспособились к нововведениям, а выявить недостатки системы удастся только после выпуска определенного количества студентов.
Российское правительство понимает – чтобы иметь квалифицированные кадры, необходимо финансирование образовательной сферы. На прошедшем в четверг заседании было выделено более 1,82 млрд рублей на развитие образовательных программ, из них 900 млн на разработку новых образовательных технологий.
Сейчас перед государством стоит задача в первую очередь обеспечить доступность и качество образования, что возможно только при проведении систематических мер и проведении образовательных реформ, особенно это касается регионов. Правительство делает всё возможное, чтобы наши специалисты высоко ценились не только в России, но и в мире. А «престиж советского образования» стал «российским».